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通过本课程的教学你能掌握地图学的基础理论，基本知识和基本技能，具备基本的读图、用图和编绘教学地图的能力。 |
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| 1 土地形成与演变1.1 土地与土地资源概念、功能与特性1.1.1 土地的概念土地是人类赖以生存的基础，人类的一切活动都与土地有直接或间接的联系。土地又是重要的自然资源，发展农业生产的基本资料，而且又是发展工业、 ……[查看完整章节] |
| 2.1 土地类型的概念狭义的土地类型概念是指在土地分级的基础上，根据一定的原则和指标，将相同等级的土地单位按其相似性进行类群归并的产物。它清楚地表明了土地类型研究的最基本内容，是土地分级及在此基础上的土地 ……[查看完整章节] |
| 3.1 土地调查的一般程序和方法3.1.1 土地调查的一般程序1.准备工作阶段（1）组织专业队伍土地资源调查是综合性特别强的科学工作。它涉及到土地管理、地学、土壤学、农学、测绘学等多门学科，要求调查人员具备上学各学科的知识和科学素质。为了保证调查质量，首先一奥组建一支专业队伍。队伍组建后，要进行技术培训及专业协调，让队员掌握土地资源学及其各相关学科的知识，以及土地资源调查的一般程序、方法，以确保工作的顺利进行和圆满完成。特别是目前部分地区可以采用微机进行航空像片野外调绘草图的纠正、转绘的专业成图技术及计算面积 ……[查看完整章节] |
| 4.1 土地评价概述土地评价（land evaluation）又叫土地分等，因为土地评价的最终成果通常是进行土地分等。FAO在1976年《土地评价纲要》中对土地评价的定义是“当土地作为特定的用途时，对土地的特性进行估计的过程”；D.Dent和A.Young在1981年出版的《土壤调查和土地评价》中对土地评价的定义是“估计土地作为各种用途的潜力的过程”；因此，土地评价是以不同土地利用为目的，估计土地潜力和土地适宜性的过程，它的实质是对土地生产力高低的鉴定，基本特征是比较土地利用要求和土地质量的供给。土地的自然生产潜力表现为质和量两个方面。质 ……[查看完整章节] |
| 5.1 土地资源与人口5.1.1 土地资源与人类生活资料1、土地资源是自然历史的综合体2、人类认识土地资源的历史3、人类生活资料的构成、来源与变化4、土地资源是人来生活资料供给的制约和决定性因素5.1.2 土地资源与人类的生活空间1、人类对生活空间的认识变化2、土地资源的有限性与人类生活空间的无限性3、虚拟土地研究4、人类对生活空间的新探索5.1.3 农业用地与农业劳动人口1、土地分类与农业用地2、农业劳动人口劳动生产力的比较3、中国农业生产面临的问题4、“三农”问题5.2 土地资源生产潜力估算5.2.1 影响土地资源生产力的因素分析1、土 ……[查看完整章节] |
| 第一节土地利用规划的内涵第二节土地利用规划的理论与方法体系第三节土地利用规划的分类第四节土地利用规划的评价第五节新一轮土地利用规划概述 ……[查看完整章节] |
| 第一节土地整理的概念第二节土地整理的理论基础第三节土地整理的工作程序第四节土地整理与生态保护第五节基本农田保护研究第六节土地整理案例分析 ……[查看完整章节] |
| 第一节土地健康的内涵第二节土地健康的评价标准第三节土地健康的评估方法第四节土地生态系统安全性第五节土地生态服务价值评价第六节土地生态安全变化的驱动力 ……[查看完整章节] |
| 第一节土地退化的含义第二节土地退化的类型及其原因第三节土地整治 ……[查看完整章节] |
| 第一节世界土地资源总体分析第二节我国土地资源概况第三节区域土地资源分析——以广西土地资源为例 ……[查看完整章节] |
| 第一节信息与土地信息的概念第二节土地信息的特点第三节 GIS的功能第四节土地信息系统的设计与实现 ……[查看完整章节] |
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