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课程沿革

《土地资源学》课程随着我校土地资源管理专业的发展,经历了三个重要的发展阶段,即课程的起步和开拓阶段课程教学模式形成和实践探索阶段打造具有示范作用的地方特色的教学模式阶段。

1)课程的起步和开拓阶段(1994-1998年)

19949月,我校土地资源管理专业开始招收专科班,开设了《土地资源学》课程。起步阶段,《土地资源学》已作为本专业的专业基础课开设,采用的教材是林培主编,北京农业大学出版社 1993年出版的《土地资源学》。

2课程教学实践与模式探索阶段(1999-2005年)

在主讲教师的沿革上,1994苏式武教授、陈作雄教授、朱文副教授、胡宝清教授、杨小雄研究员等师资先后讲授土地资源学、土地调查与评价等课程。在教材使用上,从2001年起,选用刘黎明主编的中国农业大学出版社出版的《土地资源学》。在教学内容、教学方法和教学模式进行探索,初步探索教学、研究、应用一体化全方位互动式教学模式

3课程“立体化”建设,打造具有示范作用的教学模式(2006年至今)

学校紧跟形势,立足特色,狠抓建设,本课程以自治区级精品课程标准进行建设,经几年建设,本课程在教学内容、教学方法建设以及教材建设方面取得突出成绩,如以少而精和避免重复的原则进行了各部分内容的精选,明确和突出授课的内容重点难点,详略得当,减少了与其他课程不必要的重复,并增加新知识点,适当拓宽讲课内容,如增加喀斯特地区土地资源等内容,介绍新的学术观点如新试行的土地利用分类系统、全国第二次土地调查及其成果的应用、3S技术与土地资源数据库、广西区域土地资源分析等,加强实践环节和土地资源学理论知识的综合运用,开阔了学生的自主思维能力,提高了综合归纳分析的能力。2005年,本课程被确立为广西师范学院级精品课程。之后,课程教学团队主要开展了以下工作:教改研究:包括教学内容改革、教学方法和教学手段改革研究;课程教学课件优化和网站,更新网站内容;实践基地建设:与都安石漠化治理基地,天等土地整理试验基地,解决学生教学实践问题。认真开展了该课程的建设,编制最新教材,订阅参考书,购买教学光盘、建设课程网站,培训课程教师,提升教学团队整体素质。由2008年起,在胡宝清老师的带领下。注重理论与实践的结合,编著了《土地资源综合实验实习教程》一书,同时土地资源学教学团队致力于新《土地资源学》教材的编著,使本教材更具地方特色。