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《测量学》实验教学大纲

1、课程编号:144ZX011A

2、课程名称(中、英文):测量学(Surveying Engineering

3、课程总学时/实验学时:64/24

4、课程总学分/实验学分:4/1.5

5、实验的目的与要求:了解普通测量常用的技术手段,掌握其基本原理和基本技能。培养学生的综合思考能力和实践动手能力以及实事求是、严格认真的科学态度。为今后步入社会打下基础。

6、主要仪器设备及台(套)数:S3水准仪5(台)套、电子水准仪5(台)套。卷尺10把。

7、主要实验教材(指导书)及参考用书:

教材:卞正富.测量学.第一版.北京:中国农业出版社,2006年。

参考书目:罗成.《测量学》课程实习指导书.广西师范学院自编(2004年第二版)。

8、成绩考核方式与评定:实验操作和实验报告。

9、实验项目内容:

序号

实验项目名称

学时

内容提要

每套仪

器人数

1

水准仪的认识与使用

2

目的:认识水准仪的基本构造,熟悉水准仪的操作过程。

内容:1、安置水准仪。

2、用水准仪照准标尺读数。

4

2

经纬仪的认识与使用

2

目的:认识经纬仪的基本构造,熟悉经纬仪的操作过程。

内容:1、安置经纬仪。

2、用经纬仪十字丝纵线照准一明显目标中心,读水平角度值。

2、用经纬仪十字丝横线照准一明显目标顶端,读竖直角度值。

4

3

距离量测

2

目的:了解距离测量的传统方法,熟悉常用的距离量测手段。

内容:1、在较平坦空旷地面设置相距约50AB两点,用卷尺完成直线定线、距离丈量等操作。

2、在上述A点安置经纬仪(或水准仪),在B点立一水准标尺,用仪器视距丝读取AB距离。

4

4

全站仪的认识与使用

1

目的:认识全站仪的基本构造,熟悉全站仪的操作过程。

内容:1、安置全站仪。

2、用全站仪照准目标、设置、读数。

4

5

角度观测

1

目的:掌握角度测量原理,学习角度测量方法。

内容:1、安置经纬仪(或全站仪)。

2、分别照准高低不同的两个指定目标,完成一个测回的观测、读数与记录过程。

4

6

水准高程测量

4

目的:掌握水准测量原理,学习水准高程控制测量的基本方法。

内容:1、给定一已知高程点,设计一经过某待定高程点的闭合水准路线。

      2、完成上述水准路线的观测、记录、计算过程。

4

7

导线测量

6

目的:掌握坐标测量原理,学习导线控制测量的基本方法。

内容:1、给定一已知坐标点A以及以A为一端点的直线方向,设计一经过数个待定坐标点的闭合导线。

2、完成上述导线的观测、记录、计算过程。

2

8

勾绘等高线

2

目的:了解等高线原理,掌握等高线特性。

内容:在给定地形点的作业纸上,用内插法手绘等高距为1的等高线图。

2

9

经纬仪测图

4

目的:掌握地图绘制原理,熟悉地形特征点的选取要点。

内容:1、在图根点安置经纬仪,用极坐标法获取特征点角度、距离数据。

2、根据上述数据,在大平板上量画地物及地貌特征。

3

 

撰稿人:  罗成                审稿人:           

                       2007年7月10                       

 

 

 
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