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《分析化学实验》实验教学大纲

1、课程编号:143ZX011A

2、课程名称(中、英文):分析化学实验/ Experiment of Analytical Chemistry

3、课程总学时/实验学时:64/32

4、课程总学分/实验学分:4/2

5、实验的目的与要求:

1、目的: 学生通过本课程的学习,可加深对分析化学基本概念和基本理论的理解,充分运用所学分析化学理论知识指导实验,加强理论联系实际,提高实验能力。通过本课程的学习和训练,熟练地掌握分析化学实验的基本操作技术和典型的分析方法。确立“量”的概念,理解影响分析结果的关键环节,在实验中做到心中有数、统筹安排,学会正确、合理地选用实验条件和实验仪器,正确处理实验数据,以保证实验结果的准确可靠。通过自拟方案实验,培养学生分析归纳的能力、创新精神和独立工作能力。培养学生良好的实验习惯和严谨的科学态度,树立实事求是、严谨认真的工作作风, 有效地实现能力和素质的提高,为学习后续课程和将来从事化学教学及科学研究工作打下良好基础。

2、要求:实验课前必须认真预习,理解实验原理,熟悉实验步骤及注意事项,做到心中有数,并写好预习报告,未预习者不得进行实验。严格遵守实验室规则,保持室内安静、整洁。保持实验台面清洁,仪器和试剂摆放整齐有序。注意节约用水和化学试剂。爱护仪器,注意安全。学生实验时要严格按照规范操作进行,要仔细观察,及时记录,勤于思考,学会运用所学理论知识解释实验现象,研究实验中的问题。实验中的现象和测量到的实验数据必须记录在实验记录本上,不得涂改实验数据。实验结束后,根据实验记录认真整理、分析、归纳、计算,并及时写好实验报告,下次实验教给老师批阅。实验课开始和学期结束时,都要按照仪器清单认真清点自己使用的一套仪器。实验中损坏和丢失的仪器及时领取补齐,期末按有关规定赔偿。

6、主要仪器设备及台(套)数: 天平40台、滴定、实验毫材一批

7、主要实验教材(指导书)及参考用书:

1华中师范大学,东北师范大学,陕西师范大学. 分析化学实验(第二版). 北京:高等教育出版社,1987

2武汉大学,吉林大学,中山大学.分析化学实验(第四版).北京:高等教育出版社,2001

3武汉大学主编. 分析化学实验(第三版).北京:高等教育出版社,1994

4北京大学化学系分析化学教学组编.基础分析化学实验(第二版). 北京:北京大学出版社,1998

8、成绩考核方式与评定:考试、实验操作和实验报告。

9、实验项目内容:

序号

实验项目名称

学时

内容提要

每套仪

器人数

01

分析天平称量练习

5

1、了解分析天平的构造及工作原理。2、学习正确的称量操作方法及天平的使用规则。3、天平零点的调节。4、天平灵敏度测定。5、直接称量法、固定质量称量法、递减称量法的操作练习。

1

02

滴定分析基本操作练习

5

1、仪器的洗涤。20.1mol/L HClNaOH溶液的配制。3、酸碱标准溶液的相互滴定。4HClNaOH溶液体积比VHCl / VNaOH的测定。

1

03

硫酸铵肥料中氮含量的测定(甲醛法)

5

1、基准试剂的称量及溶解。2NaOH溶液浓度的标定。3、试样的称量和溶解。4、甲醛溶液的处理。5、铵盐中氮含量的测定。

 

1

04

EDTA标准溶液的标定

5

1EDTA标准溶液的配制。2、基准物标准溶液的配制。3EDTA标准溶液浓度的标定。

 

1

05

自来水总硬度的测定

6

水硬度的测定。

 

1

06

过氧化氢含量的测定

6

10.02mol·L-1 KMnO4标准溶液的配制。20.02mol·L-1 KMnO4标准溶液的标定。3、试样溶液的配制。4、双氧水样品中H2O2含量的测定。

 

1

撰稿人:                     审稿人:           

                       2007年7月10                       

 

 
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