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《计算机组成原理》实验教学大纲

1、课程编号:

2、课程名称:计算机组成原理(The Composite Principium of Compututers

3、课程类别:专业选修课

4课程总学分/实验学分:3/0.75

5实验的目的与要求:实验目的是理论与实践相结合,培养学生的动手能力。通过实验课的学习,使学生能更深刻的理解计算机组成原理知识点。

6、主要仪器设备及台(套)数:微机40台,OfficeC语言编译环境

7、主要实验教材(指导书)及参考用书:

教材:张功萱.计算机组成原理.第一版.北京:清华大学出版社,2005

    参考书:

8、成绩考核方式与评定:

考核方式:教师现场指导、视检,学生填写实验报告。

评分方法:

      1)图形准确代码编写基本准确,编译通过 70%

      2)代码优化,可读性强 30%

9、实验项目内容:

序号

实验项目名称

学时

内容提要

每套仪

器人数

01

计算机结构图

2

目的:掌握计算机的内部结构

内容:绘制计算机结构图 

1

02

数制转化

2

目的:熟悉计算机中,并清楚他们相互转换的算法。

内容:1.熟悉二进制、八进制、十进制         和十六进制。

      2.C语言来实现各种数制转换

1

03

数据校验

4

目的:掌握数据在计算机内存取和传送的过程中,进行数据校验的过程和形式。

内容:1.数据校验的类型

2.c语言实现其中一种校验

1

04

实现运算

2

目的:掌握计算机中四则运算

内容:1.熟悉计算机四则运算的过程

      2.C语言模拟这个运算过程

1

05

计算机指令

4

目的:掌握计算机指令类型和功能

内容:编码使用计算机指令     

1

 

撰稿人:  赵银军                   审稿人:   黄秋燕    

                      2007年 7 10                     2007年 7 月30

 

 
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