传统的野外实习一般采取教师的定点讲解，学生记笔记、整理笔记，编写实习报告的模式 。教学改革背景下，有不少学者提出了新的野外实践教学模式。受探究性学习思潮的影响，大部分学者注重教学主体的转换，提倡探究性学习，分组调查成为时下流行的教学模式。 

• 地理野外实习改革与实践的研究

• 地理野外实习与专业技能的培养

• 地理专业野外、社会实践教学初探

• 高师地理野外实习新模式与实习基地建设探讨

• 高师地理专业野外实习教学的理论与实践探索

• 21世纪地理科学自然地理综合野外实习研究

• 自然地理综合野外实习成绩评价指标体系

• 自然地理野外教学基地建设与素质教育

• 自然地理综合野外实习亟待解决的几个问题

• 自然地理学实践教学国际合作尝试

• 区域地理野外实践能力培养探讨

• 人文地理学野外实习课程建设研究

• 通过野外实习提高学生学习地理学的能力

• 关于野外实习的规范与管理

• 地理专业野外实习仪器的配置与管理

• 庐山、南京地理野外实习基地的特点