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| 遥感导论（RS）是在计算机软、硬件环境的支持下，对全球或部分区域的地理空间数据进行采集、存储、管理、分析和显示的技术系统。地理信息系统从20世纪60年代起步，随着信息化、网络化、数字化的纵深发展，其概念也从地理信息系统技术、地理信息研究向地理信息服务延伸。 |
| 课程分级：1 课程负责人：黄秋燕 |
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| GIS专业培养掌握地理信息科学、地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识和基本技能，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地和规划管理等领域的人才。 |
| 课程分级：校级 课程负责人：锻炼 |
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| 土地资源学的定位是重要的专业主干课，是研究土地资源的类型与特征、数量与质量、调查与评价，以及开发与利用、治理与改造、保护与管理等诸问题的一门综合的应用基础学科。 |
| 课程分级：区级 课程负责人：胡宝清 |
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| 课件包含了理论教学大纲，实验、实习大纲，授课教案，教学课件，视频讲解，教学资源（学生设计范本、案例材料、图库、相关标准、土地整理、参考文献），前沿技术，专业术语，留言板，在线测试，模拟实验室等11个完整的环节。 |
| 课程分级：区级 课程负责人：周兴 |
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| 土地管理是国家为维护土地制度，调整土地关系，合理组织土地利用所采取的行政、经济、法律和技术的综合措施。一般而言，国家把土地管理权授予政府及其土地行政主管部门。 |
| 课程分级： 课程负责人： |
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| 以调整土地关系法律规范为研究对象的学科。它研究土地法这一特定社会现象及其发展规律。它既是法科学的一个分支，又是土地科学的重要组成部分。 |
| 课程分级：1 课程负责人： |
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| 是指国家为取得有关地籍资料和为全面研究土地的权属、自然和经济状况而采取的以地籍调查（测量）、土地登记、土地统计和土地分等定级等为主要内容的国家措施。 |
| 课程分级： 课程负责人： |
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| 地图学是研究地图的理论、编制技术与应用方法的科学，是一门研究以地图图形反映与揭示各种自然和社会现象空间分布、相互联系及动态变化的科学、技术与艺术相结合的科学。 …… |
| 课程分级：1 课程负责人： |
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| 测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包括空中、地下和海底）点位的科学，是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。 |
| 课程分级：1 课程负责人： |
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| 高师地理科学专业主要培养中学地理教师和相关的地理工作人才，而与此相关的专业如地理信息系统、土地管理和环境科学专业学生需要了解自然地理知识，从而为以后从事的相关工作打下基础。 |
| 课程分级：区级 课程负责人：林清 |
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| 本课程是在强调人文地理学内容的系统性与完整性的前提下，突出以人地关系为中心，文化 理论为基础的特点，构建人文地理学的知识框架。目的是让学生掌握文化景观的空间分布与空间差异。 |
| 课程分级：区级 课程负责人：宋书巧 |
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| 本课程包含自然生态环境、环境污染原理、人类面临的主要环境问题、可持续发展理论、环境伦理以及环境管理等方面内容。学习过程以自然环境、人类活动对自然环境影响的分析为主线。 |
| 课程分级：院级 课程负责人： |
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